Der Schulsozialarbeit in NRW droht massiver Stellenabbau!

Presseerklärung Die Landesarbeitsgemeinschaft Schulsozialarbeit NRW e.V. warnt:
„Der Schulsozialarbeit in NRW droht massiver Stellenabbau!“
Hunderte Fachkräfte für Schulsozialarbeit blicken in Nordrhein-Westfalen in eine ungewisse Zukunft. Die Finanzierung ihrer Stellen ist in Gefahr! Zur Erinnerung: Die Bundesregierung hat im Rahmen ihres…
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Stellungnahme zur Sicherung der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe sowie der Qualität der pädagogischen Arbeit durch verlässliche und adäquate Rahmenbedingungen

hier:
Kapitalisierung von Lehrerstellenanteilen (s. Geld oder Stelle – Sekundarstufe I; Zuwendungen zur pädagogischen Übermittagbetreuung/Ganztagsangebote, RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v. 31. 7. 2008 (ABl. NRW. S. 403, berichtigt 10/08 S. 524))   Sehr geehrter Herr Dr. Reichelt, als…
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2. Bundeskongress Schulsozialarbeit: 04./05. Dezember 2015

Die Vorbereitungen für den 2 Bundeskongress Schulsozialarbeit am 04. Und 05.  Dezember in Dortmund laufen weiter auf Hochtouren: Jetzt sind wir online! Die erste offizielle Ankündigung und die Einleitung zu den Foren findet ihr unter: http://www.bundeskongress-schulsozialarbeit.de/1280/ https://www.facebook.com/bundeskongressschulsozialarbeit  …
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Spitzengespräch im Düsseldorfer Landtag zur Schulsozialarbeit in NRW

Düsseldorf. Der Landesvorstand der LAG Schulsozialarbeit NRW traf sich in seiner noch jungen Geschichte bereits zum zweiten Mal im Fraktionssaal der Grünen-Landtagsfraktion mit den fachpolitischen Sprecherinnen Sigrid Beer (Bildung/Schule), Dagmar Hanses (Jugend) und Manuela Grochowiak-Schmieding (Arbeit u. Soziales) zu einem…
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Bisheriger Vorstand für weitere zwei Jahre auf der Mitgliederversammlung der LAG Schulsozialarbeit NRW am 30 Mai 2015 wiedergewählt

Wolfgang Foltin (1. Vorsitzender), Dorle Mesch (Stellv. Vorsitzende), Lothar Horndt, Katja Mergelsberg, Peter Schroers sind für weitere zwei Jahre mit großem Rückhalt durch die anwesenden Mitglieder wiedergewählt und damit in ihrer Arbeit für den Verein und der inhaltlichen Ausrichtung durch…
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Stellungnahme: Weiterfinanzierung der Schulsozialarbeit aus der auslaufenden Bundesförderung „Bildung und Teilhabe“

Der Vorstand der Landesarbeitsgemeinschaft Schulsozialarbeit NRW stellt im Hinblick auf die Weiterfinanzierung der Schulsozialarbeit aus der auslaufenden Bundesförderung „Bildung und Teilhabe“ fest: Das Land Nordrhein-Westfalen hat eine „Zwischenfinanzierung“ von Schulsozialarbeit vorerst sichergestellt und ermöglicht es allen Kommunen Schulsozialarbeit fortzuführen. Die…
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Stellungnahme zum aktuellen Arbeitskampf im öffentlichen Dienst

Die Landesarbeitsgemeinschaft Schulsozialarbeit NRW e.V. unterstützt die Forderungen der Gewerkschaften für eine leistungsgerechte Neueingruppierung der Erzieher/-innen und Fachkräfte für Sozialarbeit/Sozialpädagogik. Wir schließen uns insbesondere den Forderungen für die Eingruppierung aller Fachkräfte für Schulsozialarbeit in die Entgeltgruppe TVöD SuE S 16…
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Antwort der Landesregierung bzgl. Weiterfinanzierung Schulsozialarbeit iS BuT

Als Antwort auf die Anfrage vom 18. Dezember 2014 (hier nachzulesen) Sehr geehrter Herr Foltin, im Auftrag von Frau Ministerpräsidentin Kraft und Herrn Minister Schneider danke ich Ihnen für Ihre Email vom 18. Dezember 2014 in Sachen Weiterfinanzierung der Schulsozialarbeit…
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Stellungnahme der LAG zur Weiterfinanzierung der Schulsozialarbeit durch das Land

An
die Ministerpräsidentin des Landes Nordrhein-Westfalen Frau Hannelore Kraft
die Ministerin für Schule und Weiterbildung Frau Sylvia Löhrmann
den Minister für Arbeit , Integration und Soziales Herrn Guntram Schneider
den Städtetag NRW
den Landkreistag NRW
den Städte- und Gemeindebund NRW…
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GEW beschließt Tarifforderung für den Sozial- und Erziehungsdienst

Unser Engagement als Sprachrohr der Schulsozialarbeit trägt Ende diesen Jahres erneut Früchte.: Bitte nehmt das GEW-Tariftelegramm zu den Forderungen für den Sozial- und Erziehungsdienst – insbesondere den letzten Satz – zur Kenntnis. Damit übernimmt die GEW 1:1 unsere Forderungen nach…
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